Ученый и педагог С.И. Львова писала: «Пунктуационные знаки имеют свое определенное назначение в письменной речи. Как и каждая нота, пунктуационный знак имеет свое определенное место в системе письма, имеет свой неповторимый «характер». Я солгасна с утверждением С.и. Львовой и тоже считаю, что у каждого пунктуационного знака есть свое определенное назначение в нашей речи. Если бы не было знаком препинания, то наша речь была бы непонятой и несвязной.
Это высказывание можно подтвердить примерами из текста В.П. Крапивина. В предложении № 2, запятая, которую поставил автор, объединяет однородные члены предложения. А в предложении № 11 В.П. Крапивин использовал для завершения предложения восклицательный знак. Это помогло писателю выразить недовольство и осуждение мамы к мальчику.
Итак, педагог и ученый С.И, Львова была права, когда писала, что каждый пунктуационный знак имеет свое место в нашей письменной речи, имеет свой «характер» и помогает человеку выразить свое мнение по отношению к другим людям.